大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿团体操道具展示图的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿团体操道具展示图的解答，让我们一起看看吧。
某小学为了在县运动会上表演团体操，练了一个月，平均每天只上小半天课，可取吗？
谢谢邀请！我可以明确地说：“不可取！”
一、与国家政策、文件规定相违背
国家政策、文件规定“小学每天在校集中学习时间不得超过6小时。”这里的“在校集中学习时间”是指上午、下午学校统一组织的教育教学时间。也就是说上下午两段时间的总和为全天在校集中学习时间，这段时间一般就是6个小时，包括早读、文化课、升国旗、课间休息、大课间、广播操、眼保健操、自习课等。下午放学后，学校可以开放图书馆、体育活动场所等***让学生自由活动。学校、教师不得组织学生参加教学活动或自习。而且教育部门对学校的课程安排都有明文规定，要求学校严格执行课程标准，要求教师必须按课程表上课，只有这样才能较好地完成教育教学任务。因此，这个小学的做法绝对不可取，不能为了学校的荣誉，把权力凌驾于学生身上，强行剥夺学生每天应该接受的德、智、体、美、劳全面教育，要知道学生不是任人宰割的羔羊！学生在校接受教育是受法律保护的。
二、引起家校矛盾
我们都知道，我国现阶段实行的是“应试教育”，每年都有众多的学生参加中考和高考，学生竞争压力大，因为大部分人都把参加高考，考上大学作为改变命运的唯一出路。家长们为了孩子“不输在起跑线上”，生怕孩子在小学阶段成绩就会落后，除了正常上课外，还会利用放学后、星期天的时间，让孩子加入补习班大军的队伍中。甚至在网上搜集各类信息，关注与教育有关的公众号来辅导孩子的学习。现在，学校为了在县运动会上表演团体操，竟让学生每天只上小半天课，正常的学习时间被占用，学习时间不能得到保证，那个家长也接受不了，势必引起家校矛盾。
三、上级部门造成的弊端
这个学校的做法应该也有他们的苦衷。我作为教师很明白学校目前的情况，虽说现在学校提倡的是素质教育，但真正落实到实际工作中，却是名存实亡。比如上级部门每学期或每年都要给每个学校的各项工作做一总结排队，校领导为了取得荣誉，名次排在前面，不得不违背意愿，做出不该做的事情，把学生当做使用的“工具”。像这个学校的做法，我认为他们学校的老师也不会认同。因为每个老师也有他们的教学任务，学生抽去练习团体操，势必影响了教学进度。学校每年给老师排队也是按教学成绩排名次，可以说现在的每位教师***自危，有很多老师怕成绩倒数被淘汰，想尽一切办法脱离教师队伍。
总之，不管出于什么目的都不能剥夺孩子每天应该接受的教育时间。
为了表演团体操，耽误孩子们的学习，这是不可取的。
从教育政策及文件的角度来说，学生的受教育权是受到法律保护的。政策文件明确规定要求学校和教师按照课程标准来执行课程任务，完成教育教学任务，按照课表来上课，而且明文规定小学每天在校集中学习的时间不能超过6小时，这里的6小时当然包括了学生应该得到的教育教学时间和各种户外自由时间。
某小学这种做法完全是与国家政策及文件相背离的，不仅强行剥夺了学生的受教育权，更是占用了学生的在校活动时间，这样会使学生无法高质量完成老师交予的相应的教学任务，更不能在学业上有很大的进步和发展。
从家校矛盾上来说，某小学的这种做法，会引起不小的校园风波，增大家校矛盾。在“应试教育”的时代，每一个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，除了学校的正常上课和学习之外，家长们费尽心思让孩子们利用课下空余时间乃至周末，进行补习，进行兴趣培养，为的就是有朝一日，能够在大型考试中脱颖而出，遥遥领先。
每一个家长都在为孩子的学习捏一把汗，而学校现在却牺牲学生们的学习时间，为的只是“面子表演”，不输于其他学校的表演，让学生们的学习时间不能得到保障，学习质量也没有保证，家长们没有一个人会同意这样的做法。家校理念背道相驰，必会引起轩然***，激发矛盾。
所以为了表演团体操，牺牲学生的学习时间，并不可取。
这样的教育乱象太多了！
大凡遇到什么活动，都需要进行长时间的排练。特别是中小学，这样的事情，可以说每年都在上演着。
为了一次运动会，整整排练一个月，而且占课都不带犹豫的，特别是到了后面，眼看运动会越来越近，更是排练紧张，甚至一天下来，什么课也不上，一直排练，直到学校方面满意为止。
而这长时间的排练，说实话，最终呢，就是为了换运动会上的十几分钟。再说件真事，我们这前年的一届运动会，全区里各校都在准备，时间跨度至少一个月，为了这，还让孩子们买了各种服装道具，练到最后，课已经不重要了。
毕竟，运动的时候，很多领导要看，所以，没办法只能练，不停地练。
然尔，可笑的是，运动会那天下雨了，尽管说雨不大，但是台下的那是小学生啊，哪里禁得起淋啊，万一身体出了状况，那问题就大了。不过，好在没一会儿雨就停了，然尔，让人无语的是，因为下雨的突发状况，开幕式竟然给取消了。
领导讲完话，就直接开始比赛了！
话说，我们准备了一个月啊，课都没上，很多孩子跟家长都有怨言，最后呢，竟然白闹！你说说，这事可笑不？
然尔，又能怎么办呢？
说实话，作为一线老师，是非常不愿意本班参加这样的活动，一来影响学习，二来容易发生事故，三来吃力不讨好。
“捞鱼摸虾，误了庄稼”。以种地为主的农民，都懂得那个把地收种好的道理，合理安排主业与副业生产关系，以求全面增收。
校园的教育，众所周知，业内工作重点是教学和学习，全面发展，提高学生的文化知识和升学率。团体操、运动会、演出比赛等等，这类活动应该是教育的副业。
在教育法定的作息制度里，规定早操、晨读课、课堂时间、大小课间、自习课等，合理安排，按***教学和学习。某校一个月的时间只上小半天课，用于排练团体操。显然有违背规定。也有背行业的常理。作为教育人，堂堂师者，做事不明常理的行为，难免遭人耻笑。 再说，类似于“副业”的活动压缩了教学和学习的时间，势必引起不良的连锁反应：造成突击教学，课堂内容讲解很难做到精细，学生的掌握程度差，这对于小升初或者面临中考的学子来说，尤其不利，极可能影响升学考试的成绩，其结果往往是教师的埋怨，学生的烦心，家长的忧虑，激发矛盾。
由此，建议各种比赛等“副业”类的活动，应当有个合理的时间安排。比如，利用课余时间，或者调整在体育和音乐的课堂。文娱性的活动作为素质教育，放在体育和音乐课堂，也是合乎情理吧？朋友们怎么看？
我是文风。关注家校一线，了解更多的家、校、生活
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